BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC01
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U21 Analyse technique d'un ouvrage
Décoder et analyser les données de définition
Choisir, adapter et justifier des solutions techniques
Établir les plans d'exécution d'une partie d'ouvrage ou d'un élément
Établir les quantitatifs de matériaux et composants
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC02
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U22 Préparation d'une fabrication et d'une mise en oeuvre sur chantier
Décoder et analyser les données opératoires
Décoder et analyser les données de gestion
Établir le processus de fabrication et de mise en oeuvre sur chantier
Établir les documents de suivi de réalisation
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC03
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U31 Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise
Animer une équipe.
Animer les actions qualité et sécurité
Communiquer avec les différents partenaires
Rendre compte d'une activité.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC04
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U32 Fabrication d'un ouvrage
Organiser et mettre en sécurité les postes de travail
Préparer les matériaux, produits et composants
Rechercher les caractéristiques dimensionnelles et géométriques des éléments
Installer les postes de travail et les outillages
Conduire les opérations de taillage, d'usinage
Conduire les opérations de préfabrication et d'assemblage
Conduire les opérations de finition et de traitement
Assurer le conditionnement, le stockage et le chargement
Assurer la maintenance de 1er niveau des machines et matériels de fabrication
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC05
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U33 Mise en oeuvre d'un ouvrage sur chantier
Relever et réceptionner une situation de chantier
Organiser et mettre en sécurité la zone d'intervention
Contrôler la conformité des supports et des ouvrages
Implanter, répartir et approvisionner sur chantier
Conduire les opérations de levage de structures et d'ossatures
Poser, installer les composants et produits finis,
Assurer le suivi de réalisation des ouvrages
Gérer l'environnement du chantier
Effectuer l'entretien et la maintenance des équipements de chantier
Assurer la maintenance périodique des ouvrages
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC06
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U34 Économie gestion
Identifier les caractéristiques de l'environnement et du secteur de son activité professionnelle
Découvrir et maitriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC07
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U35 Prévention, santé, environnement
Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème
Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident
Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées
Proposer des actions permettant d'intervenir efficacement face à une situation d'urgence
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC08
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U 11 Mathématiques
Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écri
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC09
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U12 Sciences physiques et chimiques
Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC10
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U4 Langue vivante
Compétences de niveau B1+ du CECRL
S'exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC11
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U51 Français
Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC12
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U52 Histoire, géographie et enseignement moral et civique
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
Comprendre les enjeux liés au développement durable
Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation
Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC13
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U6 Arts appliqués et cultures artistiques
Identifier les caractéristiques essentielles d'oeuvres, de produits, d'espaces urbains ou de messages visuels
Situer une oeuvre ou une production dans son contexte de création
Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC14
FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U7 Éducation physique et sportive
Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale
Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC15
FORMATION AU BLOC :
LV Facultative
Compétences de niveau B1+ du CECRL
S'exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC16
FORMATION AU BLOC :
EPS facultative
Compétences de niveau 5 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale
Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
FRANCE-COMPETENCES
RNCP2835BC17
FORMATION AU BLOC :
Mobilité (facultative)
Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
Caractériser le contexte professionnel étranger
Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France