Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ECOLE INTERNATIONALE DE MANAGEMENT DE PARIS EIMP
NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services >
NSF 31x Echanges et gestion >
NSF 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >
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NSF 310m Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >
Le/la « Manager de projets innovants » est un/e professionnel/le qui met ses compétences au service de clients souhaitant développer de nouveaux services et produits ou améliorer des dispositifs existants, particulièrement dans les domaines de l'usage des technologies de l'information et de la communication.
Il/elle intervient au niveau d'activités de conseil et de prestataire de service auprès d'entreprises et d'organisations de toutes tailles et de tous secteurs. Il/elle répond à des appels d'offres et propose des réponses sur mesure à des demandes ciblées. Sa spécificité consiste à intégrer une démarche d'innovation à tous les niveaux et particulièrement dans les domaines :
De la technologie : implantation de systèmes souples et flexibles en fonction des nouvelles opportunités offertes par les TIC
Du management : constitution et animation d'équipes pluridisciplinaires et interculturelles
De l'organisation : impulsion de pratiques nouvelles au niveau de la conclusion de partenariats ou de la constitution de réseaux
La nature de ses interventions est participative : Il/elle veille à transférer les savoirs faire techniques et procéduraux mis en oeuvre afin de faciliter l'appropriation d'une culture d'innovation et de création de valeur dans les systèmes clients concernés.
Les activités visées par le diplôme sont les suivantes:
Construction de propositions sur-mesure créatrices de valeur pour chaque entreprise ou organisation cliente : Appréciation et affinement des besoins. Négociation et co-construction des modalités et conditions d'intervention.
Réponse à des appels d'offres : Décryptage des cahiers des charges. Identification des concurrents et recherche de partenaires. Elaboration de la proposition et soumission dans les délais prescrits.
Mise en place d'outils de communication et de marketing dans une démarche globale d'innovation et de cohérence avec le projet initial.
Constitution d'une équipe-projet : Recrutement, suivi et fidélisation d'une équipe interne ou d'un réseau de partenaires externes. Définition et mise en oeuvre d'une ligne de management à dominante participative.
Mise en oeuvre d'un management souple et flexible des équipes projets.
Conduite de l'intervention de conseil proprement dite : Gestion opérationnelle et financière du projet. Mise en oeuvre d'un co-pilotage incluant un processus qualité partagé par le client. Etablissement de comptes rendus partiels et finaux.
Mise en oeuvre permanente de réponses innovantes s'inscrivant dans une perspective de développement durable : Intégration de démarches d'accompagnement du changement dans toute activité d'intervention et de conseil. Transfert des méthodes et des outils mis en oeuvre auprès de chaque client.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]
Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel
Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?
*source Pôle Emploi
Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info
Modalités d'évaluation : Présentation écrite et orale d'une expérience professionnelle complétee éventuellement d'études de cas et de mises en situation. Un certificat sera délivré à l'issue de la validation des compétences du 2ème bloc de compétences.
Modalités d'évaluation : Présentation écrite et orale d'une expérience professionnelle complétee éventuellement d'études de cas et de mises en situation. Un certificat sera délivré à l'issue de la validation des compétences du 3ème bloc de compétences.
Modalités d'évaluation Présentation écrite et orale d'une expérience professionnelle complétee éventuellement d'études de cas et de mises en situation Un certificat sera délivré à l'issue de la validation des compétences du 1er bloc de compétences.