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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Réparateur(trice) de produits nomades (RNCP28086)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : GSM MASTER

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 25x Mécanique, électricité, électronique > NSF 255 Electricite, électronique >
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Activités visées par cet enseignement

Le réparateur, la réparatrice de produits nomades peut agir à son compte ou comme salarié/e. Il/elle effectue la maintenance de matériel, du service après-vente des produits nomades et tablettes. Il/elle peut être en poste au service après-vente d'une grande surface généraliste ou spécialisée, dans une entreprise des groupements indépendants, dans une station technique agréée, dans un service après -vente de constructeurs, ou chez un fabricant de téléphonie Mobile. Ainsi suivant la structure, l'organisation de l'emploi du réparateur, de la réparatrice sera différemment répartit entre l'atelier et le service client. Son expertise technique définira la part de ses activités techniques et commerciales. Elle définira aussi son niveau d'intervention et expliquera ses responsabilités et son autonomie. Ainsi le réparateur, la réparatrice prend en charge la demande client, diagnostic le produit et en assure la réparation ; en réinstallant le système, en remplaçant un sous ensemble, en effectuant une soudure ou en desoxydant l'appareil. Il, elle rédige également le compte rendu de l'intervention et participe à l'amélioration du service en contribuant à la capitalisation de l'information et à l'amélioration des procédures déjà établies. Enfin, le réparateur, la réparatrice, peut également être amené/e à communiquer à l'interne (collaborateurs, hiérarchie…) ou à l'externe (commandes de pièces détachées, collaborateurs extérieurs)
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

PUIS MOBILITES PROCHES ENVISAGEABLES SELON POLE EMPLOI


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Réparateur/trice de produits nomades, agent/e Sav, technicien/ne sav, reparateur/trice de mobiles,

Environnements de travail

  • Grande surface généraliste ou spécialisée,
  • Entreprise des groupements indépendants (Point service mobile, Save, Phone 2000…),
  • Station technique agréée (Usine ou centre de proximité agréé),
  • Constructeurs, fabricants de produits nomades et plus particulièrement sur la téléphonie Mobile.
  • Agréés pour : Samsung, Nokia, Sony, Lg, Wiko, Huawei, Mtt, Backberry, Yezz , Polaroid, Kazam
  • Les entreprises/employeurs peuvent donc être des TPE, PME comme de grandes entreprises dont les effectifs varient de 0 à plus de 300

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP28086BC01

FORMATION AU BLOC :
Prendre en charge la demande client

Compétences évlauées :
Dialoguer en français
Dialoguer en anglais
Adapter son comportement en respectant les règles et codes de communication en vigueur dans les échanges professionnels
Reproduire la panne client
Réaliser un premier niveau de tests
Questionner recueillir et analyser les informations complémentaires
Etablir un état d'entrée de l'appareil
Utiliser la grille tarifaire en vigueur
Argumenter la décision de prise en charge
Analyser et sélectionner les éléments nécessaires à la rédaction
Analyser les disponibilités humaines
Analyser les disponibilités matérielles
Planifier les réparations dans le respect des engagements commerciaux
Se repérer dans un espace de stockage dans le respect des normes de sécurité, d'hygiène
Utiliser le logiciel de saisie interne de l'entreprise (Type SIU)
Reformuler la demande client en utilisant les éléments recueillis
Informer le client des conditions (appliquées par l'entreprise) de prise en charge de son produit
Rédiger un écrit professionnel en respectant les caractéristiques et les règles d'usage de la langue française
Proposer un correctif concernant l'utilisation du produit
Promouvoir l'action de réparation
Facturer et encaisser un client
Questionner le client à propos de la satisfaction
Pratiquer une action commerciale

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation des compétences en mise en situation professionnelle en centre et/ou en entreprise Epreuves écrites sur les connaissances Contrôle continu des connaissances Une attestation de compétences est délivrée à l'issue de la validation du 1er bloc de compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP28086BC02

FORMATION AU BLOC :
Diagnostiquer l'appareil

Réaliser un test complet du produit
Réaliser un test croisé
Confirmer la localisation du dysfonctionnement

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation des compétences en mise en situation professionnelle en centre et/ou en entreprise Epreuves écrites sur les connaissances Contrôle continu des connaissances Une attestation de compétences est délivrée à l'issue de la validation du 2nd bloc de compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP28086BC03

FORMATION AU BLOC :
Réparer l'appareil

Choisir les éléments nécessaires au traitement Réaliser un test complet du produit Réinstaller le système de l'appareil Démonter l'appareil conformément aux exigences du constructeur Remplacer le sous ensemble défectueux Réaliser un test intermédiaire du produit Respecter les procédures constructeurs Repérer les composants oxydés Appliquer la méthode de désoxydation appropriée Remonter l'appareil Déterminer les éléments manquants à la conformité du produit Trier les déchets.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation des compétences en mise en situation professionnelle en centre et/ou en entreprise Epreuves écrites sur les connaissances Contrôle continu des connaissances Une attestation de compétences est délivrée à l'issue de la validation du 3ème bloc de compétences.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP28086BC04

FORMATION AU BLOC :
Communiquer et transmettre

Utiliser le logiciel de saisie interne de l'entreprise (Type SIU) Rédiger un écrit professionnel en respectant les caractéristiques et les règles d'usage de la langue française Assurer le suivi des interventions en archivant l'historique Participer à la capitalisation de l'information en formalisant les pratiques et les recherches Synthétiser une expérience préalablement vécue Déterminer les besoins matériels de son poste Analyser la rentabilité de la pièce commandée S'assurer de la bonne réception des éléments commandés Rechercher la solution à une probléatique technique sur un forum, site constructeur ou toute autre ressource Pratiquer une veille technologique Contrôler le flux des encaissements Remplir un reporting d'activités Assure le suivi des interventions en archivant leur historique Utiliser et analyser un tableur de suivi d'activités.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation des compétences en mise en situation professionnelle en centre et/ou en entreprise Epreuves écrites sur les connaissances Contrôle continu des connaissances Une attestation de compétences est délivrée à l'issue de la validation du 4ème bloc de compétences.