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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

CQP Expert en joaillerie (RNCP26848)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : SYNDICATS DE L'HORLOGERIE BIJOUTERIE JOAILLERIE ORFEVRERIE DU CADEAU DIAMANTS DES PIERRES ET PERLES ET DES ACTIVITES QUI

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 22x Transformations > NSF 223 Métallurgie (y.c. sidérurgie, fonderie, non ferreux...) >
> NSF 223v métiers d'art des métaux précieux >

Activités visées par cet enseignement

L'Expert en Joaillerie réalise des travaux en joaillerie qui peuvent être à caractère exceptionnel, soit à la main, soit à l'aide d'une machine ou sur une installation. Il réalise des contrôles de conformité requérant une attention particulière (sens du détail), un tour de main et de la précision. Il fait preuve de créativité et d'innovation dans l'exercice de son activité. Il remplit un rôle d'intermédiaire entre les opérateurs et les professionnels en joaillerie et les responsables d'atelier et les maîtres en joaillerie.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Joaillier

Environnements de travail

  • L'activité peut être exercée le plus fréquemment dans les PME et les ateliers de fabrication de joaillerie de marque et de leurs sous-traitants qui réalisent des bijoux et des pièces de joaillerie ou d'orfèvrerie.
  • L'activité peut aussi s'exercer en tant qu'artisan entrepreneur et dans des PMI.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26848BC04

FORMATION AU BLOC :
Qualité, hygiène, sécurité et santé au travail

S'assurer de la qualité et de la conformité de la pièce en vue du contrôle qualité, en respectant les consignes et/ou cahiers des charges
Identifier les risques professionnels collectifs et appliquer les procédures
Reconnaître, identifier et décrire les normes d'affichage (pictogrammes) et de manipulation des produits (dont produits chimiques) et des équipements (dont mécaniques et électriques)
Identifier et appliquer les règles d'hygiène, de propreté et de sécurité de l'entreprise et sur son poste de travail

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Toutes les compétences requises pour le bloc de compétences sont évaluées, au travers d'une ou plusieurs situations d'évaluation, en situation réelle ou simulée et par un oral. Chaque compétence est évaluée par un évaluateur interne à l'entreprise et/ou des formateurs de l'organisme de formation externe et d'un entretien avec un jury, sur l'échelle A (acquise), EA (en cours d'acquisition), NA (non acquise). Validation du bloc de compétences : Le bloc de compétences est validé si au moins 60% des compétences du bloc sont acquises (A), au plus 40% des compétences sont en cours d'acquisition (EA), au plus 20% des compétences sont non acquises (NA). En cas de validation, un document attestant de la réussite du candidat lui est remis. Attribution du CQP : Le CQP est attribué si tous les blocs de compétences sont validés ; Si la totalité des blocs n'est pas validée, le candidat conserve le bénéfice des domaines validés pendant 5 ans.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26848BC05

FORMATION AU BLOC :
Organisation et communication professionnelle

Analyser le dossier de production (ordre de fabrication, fiche technique, cahier des charges client) afin d'appréhender les attentes de la production
Renseigner la documentation technique et communiquer de manière adaptée les documents techniques aux différents intervenants internes ou externes
Sélectionner et analyser une documentation professionnelle pour s'informer des évolutions techniques et esthétiques.
Echanger des informations avec les clients (cahier des charges, esthétique …)
Adapter son travail pour répondre aux contraintes de qualité et de temps

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Toutes les compétences requises pour le bloc de compétences sont évaluées, au travers d'une ou plusieurs situations d'évaluation, en situation réelle ou simulée et par un oral. Chaque compétence est évaluée par un évaluateur interne à l'entreprise et/ou des formateurs de l'organisme de formation externe et d'un entretien avec un jury, sur l'échelle A (acquise), EA (en cours d'acquisition), NA (non acquise). Validation du bloc de compétences : Le bloc de compétences est validé si au moins 60% des compétences du bloc sont acquises (A), au plus 40% des compétences sont en cours d'acquisition (EA), au plus 20% des compétences sont non acquises (NA). En cas de validation, un document attestant de la réussite du candidat lui est remis. Attribution du CQP : Le CQP est attribué si tous les blocs de compétences sont validés ; Si la totalité des blocs n'est pas validée, le candidat conserve le bénéfice des domaines validés pendant 5 ans.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26848BC01

FORMATION AU BLOC :
Processus et techniques de fabrication

Réaliser l'ensemble des processus et techniques de fabrication en mettant en oeuvre :
l'analyse et l'interprétation d'un dessin et la réalisation de croquis,
l'adaptation / réalisation d'empierrage à partir d'éléments visuels,
l'élaboration du plan de fabrication d'une pièce de joaillerie,
la sélection des procédés et techniques appropriées, compte-tenues des contraintes de faisabilité technique,
la réalisation d'une pièce en cire et du modèle pour la fonte à cire perdue,
les techniques de mise en forme, l'emboutissage, le pliage, le bâtage, les développés complexes,
les techniques de bâtée (bâtés pleins, picots, moulures, croisés) en utilisant les procédés de bijouterie (traçage, sciage, limage, pliage, emboutissage (simple, au plomb), reperçage, soudure, brasure)
les techniques de tracé, de perçage, de sciage pour réaliser l'ouverture d'une mise en pierres,
les techniques de mise en pierres sur le support en ligne, en chute, en pavages et en quinconce,
les techniques de mise à jour, les techniques de réalisation de calibrés et empierrage de formes,
la réalisation et l'assemblage de chatons (poire, navette, taille émeraude) et d'un groupé de chatons de joaillerie,
la réalisation de mécanismes, d'emmaillements, d'articulations, de fermoirs,
l'assemblage des composants (soudure, vissage, rivetage, collage, emboitage…) et le montage d'une pièce,

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Toutes les compétences requises pour le bloc de compétences sont évaluées, au travers d'une ou plusieurs situations d'évaluation, en situation réelle ou simulée et par un oral. Chaque compétence est évaluée par un évaluateur interne à l'entreprise et/ou des formateurs de l'organisme de formation externe et d'un entretien avec un jury, sur l'échelle A (acquise), EA (en cours d'acquisition), NA (non acquise). Validation du bloc de compétences : Le bloc de compétences est validé si au moins 60% des compétences du bloc sont acquises (A), au plus 40% des compétences sont en cours d'acquisition (EA), au plus 20% des compétences sont non acquises (NA). En cas de validation, un document attestant de la réussite du candidat lui est remis. Attribution du CQP : Le CQP est attribué si tous les blocs de compétences sont validés ; Si la totalité des blocs n'est pas validée, le candidat conserve le bénéfice des domaines validés pendant 5 ans.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26848BC02

FORMATION AU BLOC :
Equipements, outils et matériels

Utiliser de manière adaptée des outils spécifiques du sertissage
Caractériser les principaux types de dysfonctionnement des équipements et matériels

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Toutes les compétences requises pour le bloc de compétences sont évaluées, au travers d'une ou plusieurs situations d'évaluation, en situation réelle ou simulée et par un oral. Chaque compétence est évaluée par un évaluateur interne à l'entreprise et/ou des formateurs de l'organisme de formation externe et d'un entretien avec un jury, sur l'échelle A (acquise), EA (en cours d'acquisition), NA (non acquise). Validation du bloc de compétences : Le bloc de compétences est validé si au moins 60% des compétences du bloc sont acquises (A), au plus 40% des compétences sont en cours d'acquisition (EA), au plus 20% des compétences sont non acquises (NA). En cas de validation, un document attestant de la réussite du candidat lui est remis. Attribution du CQP : Le CQP est attribué si tous les blocs de compétences sont validés ; Si la totalité des blocs n'est pas validée, le candidat conserve le bénéfice des domaines validés pendant 5 ans.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26848BC03

FORMATION AU BLOC :
Matériaux et produits

Intégrer les principales caractéristiques des matières pour identifier les pièces sur lesquelles les opérations peuvent être engagées
Maîtriser les procédés techniques de la récupération de l'or
Identifier les caractéristiques des pierres précieuses et fines (dureté, fragilité) pour déterminer les pièces sur lesquelles les opérations peuvent être engagées

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Toutes les compétences requises pour le bloc de compétences sont évaluées, au travers d'une ou plusieurs situations d'évaluation, en situation réelle ou simulée et par un oral. Chaque compétence est évaluée par un évaluateur interne à l'entreprise et/ou des formateurs de l'organisme de formation externe et d'un entretien avec un jury, sur l'échelle A (acquise), EA (en cours d'acquisition), NA (non acquise). Validation du bloc de compétences : Le bloc de compétences est validé si au moins 60% des compétences du bloc sont acquises (A), au plus 40% des compétences sont en cours d'acquisition (EA), au plus 20% des compétences sont non acquises (NA). En cas de validation, un document attestant de la réussite du candidat lui est remis. Attribution du CQP : Le CQP est attribué si tous les blocs de compétences sont validés ; Si la totalité des blocs n'est pas validée, le candidat conserve le bénéfice des domaines validés pendant 5 ans.