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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Métiers de la mode - vêtement (RNCP24742)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 24x Matériaux Souples > NSF 242 Habillement (y.c. mode, couture) >
>

Activités visées par cet enseignement

Le titulaire de ce diplôme participe à l'exploitation des données de la conception et de la réalisation, à la préparation de la réalisation du produit et à la réalisation de tout ou partie du processus de fabrication.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • .

Environnements de travail

  • entreprises de confection,

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24742BC01

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N° 24742 - Etude et construction d'un modèle

Rechercher, s'informer
Participer à la mise au point du modèle
Industrialiser le patronnage d'un modèle
Participer à l'élaboration du dossier d'industrialisation du produit
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24742BC02

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N°24742 - Préparation et réalisation du produit

Analyser la relation produit, procédés, matériaux pour tous les éléments du modèle
Réaliser le prototype d'un modèle
Évaluer la conformité esthétique et fonctionnelle du prototype
S'assurer de la conformité des matériaux
Réaliser un placement en CAO
Mettre en oeuvre le processus de matelassage et de découpage
Réaliser des opérations de montage et de finition
Contrôler l'application de la qualité au poste de travail
Communiquer techniquement
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24742BC03

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°3 fiche RNCP N°24742 - Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique

Français
Rentrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Histoire-géographie et Enseignement moral et civique
Repérer le thème d'étude dans le temps et dans l'espace
Mettre en oeuvre les démarches et les connaissances du programme
Exploiter des documents pour analyser une situation historique ou géographique
Maîtriser des outils et des méthodes
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24742BC04

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°4 fiche RNCP N°24742 - Mathématiques et sciences physiques et chimiques

Rechercher, extraire et organiser l'information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24742BC05

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°5 fiche RNCP N°24742 - Éducation physique et sportive

Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée
Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi