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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Styliste modéliste (RNCP19186)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : DPH FORMATION CONSEIL ET DEVELOPPEMENT

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 24x Matériaux Souples > NSF 240 Spécialites pluritechnologiques matériaux souples >
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Activités visées par cet enseignement

Le ou la styliste modéliste est un créateur, une créatrice de mode qui conçoit et modélise de nouvelles collections ou lignes de vêtements (style, forme, coloris, matières…), de produits textiles (habillement, tissus…), d'articles chaussants ou d'accessoires de mode (bijoux…), en tenant compte : du cahier des charges, du style, de l'image et du positionnement de la marque, des tendances du ou des marchés des contraintes techniques de création et production artisanale ou industrielle. Le ou la styliste modéliste peut se spécialiser dans le stylisme de produits spécifiques : vêtements de sport, lingerie, accessoires…Il ou elle peut aussi réaliser des modèles, organiser et diffuser les collections. Le, la styliste modéliste exerce principalement trois grands blocs d'activités en effectuant les tâches s'y rattachant : A.1. Création artistique : Rechercher et découvrir les tendances de la mode (repérer, identifier, recenser les styles …) identifier, analyser et renforcer le style de la marque ou du créateur, concevoir un plan de collection A.2. Création technique : Créer un patron ou gabarit à partir du plan de collection, concevoir et présenter un dossier technique de fabrication A.3 Management, gestion, stratégie commerciale, Businexss Plan: Intégrer la culture Mode à sa pratique professionnelle, prendre en compte les contraintes liées à l'environnement économique, juridique et social du secteur des métiers de la Mode, coordonner et animer une équipe en interne ou en externe de l'entreprise. Créer son entreprise, sa démarche commerciale.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Styliste modéliste
  • Styliste prêt à porter
  • Modéliste (lingerie, maroquinerie, accessoires,
  • Visual merchandiseur
  • Créateur créatrice : sur mesure, de marque
  • Créateur créatrice vêtements, accessoires, lignes…
  • Chef de collection
  • Responsable de collection
  • Conseillère, conseiller en style
  • Designer développeur
  • Prototypiste : maroquinerie, accessoires
  • Sellier, sellière maroquinerie et accessoires
  • Costumier, costumière (spectacle vivant, cinéma…)
  • Maquettiste infographiste
  • Également au sein des magasins de vêtements et/ou d'accessoires (notamment de marque) où les stylistes sont appréciés car leurs compétences leur permettent une communication commerciale et technique appréciée par la clientèle.

Environnements de travail

  • Toute entreprise de création de mode, tendances, styles :
  • Bureau ou agence de style, de tendance
  • Bureau d'étude et d'ingénierie
  • Bureau d'études intégrées
  • Toute entreprise de fabrication, de production d'articles textiles et/ou d'accessoires d'équipement de la personne
  • Toute entreprise de diffusion et/ou commercialisation de vêtements, lingerie, articles de mode, accessoires :
  • Sociétés d'édition textile

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP19186BC01

FORMATION AU BLOC :
Création artistique : Stylisme

Réalisation de projets professionnels comprenant un plan de collection.

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Réalisation d'études de marque par enquête, analyse et constitution de dossiers individuels ou collectifs avec présentation écrite et orale. Études de cas : A partir d'un cahier des charges d'un donneur d'ordre, observer le stylisme d'une collection et proposer la création d'une ligne de collection Réalisation de travaux individuels dont : Dessin de modèles vivants en temps limité, Recherches documentées en expression plastique, Évaluation en milieu professionnel : Rapport et soutenance de stage : Lors de ses différents stages et missions en entreprise, le candidat est placé en situation de proposer des créations artistiques appuyées par un plan de collection.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP19186BC02

FORMATION AU BLOC :
Création technique : Modélisme

Conception de fiches techniques et de prototypes à partir d'un plan de collection.
Réalisation de différents dossiers techniques incluant : croquis, montage, détails techniques, conditionnement, nomenclature, étiquetage textile, code d'entretien…

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Présentation et soutenance du Projet professionnel de fin de cycle reprenant globalement l'ensemble des activités : Stylisme, Modélisme, marketing et commercialisation, études économiques, management… Défilé de collection : Défilé du mannequin présentant le modèle réalisé entièrement par le candidat (de la création à la fabrication) : corsetterie lingerie et/ou prêt à porter

FRANCE-COMPETENCES
RNCP19186BC03

FORMATION AU BLOC :
Management gestion stratégie commerciale business plan

Elaborer un Business Plan en vue de créer son entreprise, en utilisant l'outil Lean Canevas. Definir la stratégie commerciale : définition des prix, organisation des circuits commerciaux
Coordonner des professionnels intervenants dans la création et la fabrication

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation Présentation et soutenance d'un projet professionnel de fin de cycle comprenant : des études et des analyses sur l'historique de la Mode une étude macro économique intégrant une définition de prix de vente tenant compte de la conception du produit, de l'organisation de la communication commerciale, de l'identification et du choix du circuit de distribution une analyse des marques concurrentes des précisions en matière de réglementation l'intégration des données juridiques dans les projets une présentation de stratégie commerciale (canal de distribution…) des éléments en langue étrangère des éléments prouvant un travail en équipe Présentation et soutenance d'un Business Plan comprenant un projet d'investissement et la formulation pertinente et cohérente de l'évolution à moyen terme d'une entreprise : actions conduites par l'entreprise ( par exemple démarches auprès d'un organisme financier pour justifier un emprunt), moyens utilisés : utilisation de l'outil « Lean Canevas » (outil permettant de documenter et valider un Business Model (comment générer des revenus)) période estimée pour l'atteinte des objectifs fixés démarches auprès d'un organisme financier pour justifier un emprunt définition des prix de vente en tenant compte des paramètres : couts de production, circuit de vente (E-Commerce, boutique, vente indirecte) et communication commerciale.