Testez vos compétences 😉 ...
BlocsDeCompetences .org

Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Charpentier bois (RNCP18321)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 234 Travail du bois et de l'ameublement >
>

Activités visées par cet enseignement

Le titulaire du brevet professionnel Charpentier bois est un ouvrier hautement qualifié de la charpente. Il intervient, en atelier et sur chantier, pour tailler, lever et restaurer tous types de structures réalisées en bois, en dérivés du bois et en produits associés lors de travaux neufs, de réhabilitations et de restaurations. Son activité s'exerce sur des constructions et des ouvrages contemporains ainsi que sur des bâtiments relevant du patrimoine architectural. Il exerce son activité dans les petites et moyennes entreprises qui fabriquent, lèvent, réhabillitent et restaurent des ouvrages de structure, d'ossature et de charpente en bois et dérivés dans les domaines de l'habitat individuel et collectif, des bâtiments industriels et commerciaux, des bâtiments scolaires et sportifs, des bâtiments publics, des monuments historiques et des ouvrages d'art. Au sein de l'entreprise et sur chantier, son activité consiste à : Participer au diagnostic de l'existant et à l'étude de faisabilité de projets de charpentes et de structures en bois complexes et très variées grâce à la maîtise des ses savoir-faire, à ses connaissances technologiques et à son expérience du chantier ; Préparer le processus de réalisation ou de restauration d'un ouvrage à partir du dossier d'étude, des concepts et des normes de la charpente et de la construction bois, des moyens humains et techniques de l'entreprise ainsi que des contraintes logistiques et environnementales du chantier ; Participer à l'analyse des risques propres aux situations de travail puis mettre, ou faire mettre en oeuvre les mesures de prévention adaptées ; Réaliser et/ou restaurer les ouvrages les plus complexes de structures en bois selon les techniques et les procédés de fabrication et de mise en oeuvre traditionnels et contemporains de la charpente et de la construction bois. En fonction de l'expérience acquise en entreprise et de l'évolution des ses compétences initiales, il pourra : Organiser et assurer le suivi d'un chantier et rendre compte de sa réalisation ; Animer et conduire une équipe d'ouvriers professionnels en atelier et sur chantier. Le titulaire du brevet professionnel Charpentier bois doit rapidement s'intégrer dans une équipe de travail et, après quelques mois passés dans l'entreprise, affirmer ses compétences et montrer sa capacité à prendre en charge la conduite d'une réalisation d'ouvrage en totale autonomie. Après quelques années d'expérience sur les chantiers à réaliser des travaux divers, il pourra évoluer vers la qualification de maître-ouvrier et assurer la fonction de chef d'équipe. Ayant acquis la maîtrise du métier, il pourra envisager reprendre ou créer une entreprise.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Charpentier, charpentier bois, charpentier poseur, constructeur bois

Environnements de travail

  • Entreprise artisanales, PME et PMI du secteur

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP18321BC01

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U11 Analyse technique d'un ouvrage

Décoder et analyser les documents techniques
Choisir, adapter et justifier une solution technique
Traduire graphiquement une solution technique
Établir et optimiser les quantitatifs
FRANCE-COMPETENCES
RNCP18321BC02

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U12 Préparation d'une fabrication et d'une mise en oeuvre sur chantier

Analyser les contraintes de réalisation
Établir le processus de réalisation
Organiser et sécuriser l'espace de travail
Organiser son intervention sur chantier
FRANCE-COMPETENCES
RNCP18321BC03

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U2 Fabrication d'un ouvrage

Rechercher les caractéristiques géométriques et dimensionnelles
Préparer les matériaux, produits et composantsC3.4 Tracer les éléments constitutifs de l'ouvrage
Réaliser les opérations de taille et d'usinage
Effectuer les opérations d'assemblage et de finition
Préparer l'approvisionnement du chantier
Assurer la maintenance des matériels
FRANCE-COMPETENCES
RNCP18321BC04

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U31 Relevés, implantation et contrôles

Contrôler la conformité des supports et des ouvrages
Implanter les ouvrages sur chantier
FRANCE-COMPETENCES
RNCP18321BC05

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U32 Organisation et suivi d'une mise en oeuvre sur chantier

Observer et analyser une situation de chantier
Établir le diagnostic d'une situation existante (Restauration)
Sécuriser l'intervention sur chantier
Intervenir en restauration sur un ouvrage existant (Restauration)
Lever et stabiliser les structures bois
Installer les revêtements, isolants et accessoires
Assurer le suivi des interventions sur chantier
Effectuer l'entretien et la maintenance des ouvrages
Assurer la relation avec les différents intervenants
Mettre en oeuvre la démarche qualité et les mesures de prévention
Présenter une situation existante
Animer une équipe
Rendre compte d'une activité
FRANCE-COMPETENCES
RNCP18321BC06

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U4A Mathématiques

Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
FRANCE-COMPETENCES
RNCP18321BC07

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U4B Sciences physiques et chimiques

Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
FRANCE-COMPETENCES
RNCP18321BC08

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U5 Expression et connaissance du mondeUNITÉ U5 Expression et connaissance du monde

Français et histoire-géographie
Produire et analyser des discours de nature variée
Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
FRANCE-COMPETENCES
RNCP18321BC09

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ U6 Langue vivante

Compétences de niveau B1+ du CECRL
S'exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère