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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Conducteur transport routier marchandises (RNCP16770)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 311 Transports, manutention, magasinage >
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Activités visées par cet enseignement

Le titulaire du baccalauréat professionnel conducteur transport routier marchandises est un professionnel qui réalise des opérations de transport de marchandises à l'aide d'ensembles de véhicules du groupe lourd, au sein et à l'extérieur de l"union européenne. Il peut pratiquer tout type de transport de marchandises, y compris ceux nécessitant la mise en oeuvre de contrats spécifiques. Il exerce son activité au sein d'une entreprise effectuant des transports marchandises pour compte propre ou pour compte d'autrui. Les impératifs de sécurité, de respect de l'environnement sont des composantes essentielles de son activité. Son action se situe dans le cadre d'une démarche de service qui implique une préoccupation constante de qualité. Il prépare et organise sa mission de transport (collecte et exploite les informations nécessaires, organise le chargement, détermine l'itinéraire, programme ses activités en fonction des réglementations en vigueur), réalise les opérations d'enlèvement et de chargement (prépare le véhicule, réalise le cas échéant avec des moyens de manutention adaptés -et/ou contrôle le chargement). Il réalise le transport (1) et la livraison (conduit le véhicule en sécurité, en exploitant les moyens embarqués de contrôle, de communication, d'aide à la conduite.., gère ses temps de conduite et de repos, met la marchandise et les documents à disposition du client, gère les supports de charge, les conditionnements, les rebuts). Il rend compte à son entreprise, communique avec le cilent et les acteurs du domaine public, gère les litiges les anomalies et incidents. Il restitue le véhicule et les documents relatifs à son activité en suivant les procédures de l'entreprise. (1) Lorsque le baccalauréat professionel est préparé par la voie de la formation, celle-ci inclut la préparation aux permis de conduire B, C et CE
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • conducteur routier

Environnements de travail

  • entreprises transport routier de marchandises, entreprises industrielles et commerciales, entreprises de loaction de véhicules lourds avec chauffeur, sociétés de service

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC01

FORMATION AU BLOC :
U11 - Analyse d'une situation professionnelle de transport spécifique

Collecter et exploiter les informations nécessaires au transport Communiquer avec son entreprise, le client et les acteurs du domaine public
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC02

FORMATION AU BLOC :
U2 - Etude de cas : préparation d'une activité de transport routier

Renseigner, restituer les documents relatifs à ses activités Vérifier et renseigner les documents nécessaires au transport Prendre en charge le véhicule et organiser le chargement Déterminer et adapter l'itinéraire Programmer et gérer ses activités Gérer des litiges, les anomalies,les incidents et accidents
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC03

FORMATION AU BLOC :
U31 - Réalisation d'interventions en entreprise

Préparer le véhicule et les accessoires au chargement Charger, caler et arrimer la marchandise Contrôler le chargement Exploiter les moyens embarqués de contrôle, de communication, d'aide à la conduite et de suivi de la marchandise Mettre la marchandise et les documents à disposition du client Gérer les supports de charge, les conditionnements, les rebuts Restituer le véhicule
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC04

FORMATION AU BLOC :
U32 - Conduite d'un véhicule lourd articulé

Conduire rationnellement et en sécurité le véhicule
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC05

FORMATION AU BLOC :
U33 - Conduite avec mise à quai - Conduite de chariot de manutention

Conduire en sécurité les chariots de manutention à conducteur porté Accéder et manoeuvrer sur le site du client
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC06

FORMATION AU BLOC :
U34 - Economie-gestion

Identifier les caractéristiques de l'environnement et du secteur de son activité professionnelle
Découvrir et maîtriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC07

FORMATION AU BLOC :
U35 - Prévention s!anté Environnement

Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème
Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident
Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées
Proposer des actions permettant d'intervenir efficacement face à une situation d'urgence
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC08

FORMATION AU BLOC :
U12 - Mathématiques

Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC09

FORMATION AU BLOC :
U13 - Sciences physiques et chimiques

Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC10

FORMATION AU BLOC :
U4 - Langues vivantes

Compétences de niveau B1+ du CECRL
s'exprimer oralement en continue
interagir en langue étrangère
comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC11

FORMATION AU BLOC :
U51 - Français

Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC12

FORMATION AU BLOC :
U52 - Histoire-géographie et enseignement moral et civique

Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
Comprendre les enjeux liés au développement durable
Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation
Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC13

FORMATION AU BLOC :
U6 - Arts appliqués et cultures artistiques

Identifier les caractéristiques essentielles d'oeuvres, de produits, d'espaces urbains ou de messages visuels
Situer une oeuvre ou une production dans son contexte de création
Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC14

FORMATION AU BLOC :
U7 - Education physique et sportive

Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues
réaliser une performance motrice maximale
se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC15

FORMATION AU BLOC :
UF - Epreuve facultative langue vivante

Compétences de niveau B1+ du CECRL
s'exprimer oralement en continu
interagir en langue étrangère
comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC16

FORMATION AU BLOC :
UF - Epreuve facultative mobilité

Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
Caractériser le contexte professionnel étranger
Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16770BC17

FORMATION AU BLOC :
UF - Epreuve facultative Education physique et sportive

Compétences de niveau 5 du référentiel de compétences attendues
réaliser une performance motrice maximale
se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité